Pistas para a proposta de trabalho de TAM (Módulo IX)

A proposta de trabalho a efetuar para a avaliação final do módulo IX de Teoria e Análise Musical (TAM) deve incidir sobre uma de três áreas temáticas propostas, a saber:
  1. O advento de novas expressões musicais: a música eletrônica e a música eletroacústica.
  2. Evoluções técnico-musicais da segunda metade do século XX: o serialismo integral em Pierre Boulez (1925) e a integração do aleatório enquanto processo de criação e de escrita musical.
  3. Para um pós modernismo musical: o eterno retorno a estruturas clássicas como sendo um novo ponto de partida [Arvo Pärt (1935), Luciano Berio (1925 – 2003), Philip Glass (1937), entre outros].
Ficam aqui algumas pistas sobre a forma de links para páginas na internet com informação que poderá se enquadrar em cada uma destas temáticas:

Estas entradas, escolhidas quase ao acaso, servem para exemplificar assuntos enquadráveis nas temáticas propostas, não devendo em circunstância alguma ser vistas como limitadoras da necessária pesquisa a efetuar por cada um para o trabalho a apresentar no final deste módulo.

Avaliação em ATC (3.º período) e TAM (Módulo IX)

A avaliação a realizar no final deste 3.º período em ATC (1.º ano) e TAM (Módulo IX), obedecerá aos seguintes moldes/critérios:

  • 1.º ano de ATC
    • Prova escrita a realizar entre 2 e 6 de junho próximo. Esta terá a seguinte constituição:
      • Grupo I: Completar trecho a três vozes utilizando uma técnica de caráter imitativo (técnica de paráfrase) ao estilo dos compositores do período da contrarreforma católica (século XVI). Os critérios de correção deste grupo terão quatro dimensões, a saber: (a) imitações; (b) cadências; (c) melodia/harmonia e demais regras relativas à escrita contrapontística em quinta espécie; e (d) colocação de texto. Este grupo vale 40% do total desta prova escrita.
      • Grupo II: Um total de vinte a vinte e cinco questões de caráter objetivo, com forte incidência nas normas de contraponto rigoroso e da escrita musical do século XVI, mas sem esquecer um caráter globalizante da matéria dada ao longo de todo o corrente ano letivo. Este grupo vale 60% do total desta prova escrita, sendo a pontuação do mesmo obtida com recurso à seguinte fórmula: P = A - [ E / ( n - 1 ) ], onde P é a pontuação, A é o número de respostas certas, E é o número de respostas erradas, e n o numero de alternativas de resposta apresentadas em cada uma das questões efetuadas (estas serão de quatro alternativas de resposta para cada uma destas questões).
  • Módulo XI de TAM
    • Trabalho escrito a entregar impreterivelmente até ao dia 13 de junho próximo, versando o mesmo sobre uma das seguintes temáticas:
      • O advento de novas expressões musicais: a música eletrônica e a música eletroacústica.
      • Evoluções técnico-musicais da segunda metade do século XX: o serialismo integral em Pierre Boulez (1925) e a integração do aleatório enquanto processo de criação e de escrita musical.
      • Para um pós modernismo musical: o eterno retorno a estruturas clássicas como sendo um novo ponto de partida [Arvo Pärt (1935), Luciano Berio (1925 – 2003), Philip Glass (1937), entre outros].
    • O trabalho terá de ser obrigatoriamente entregue em suporte digital (poderá ser enviado por e-mail), tendo o mesmo que ser apresentado em formato PDF (Portable Document Format).

Exercícios para técnicas de composição II [ATC I]

Complete os seguintes exercícios utilizando uma técnica de paráfrase (imitativa) ao estilo do século XVI:


[A]


[B]



[C]






[D]


Regras para a colocação do texto [Século XVI]

Em meados do século XVI, a colocação do texto em latim, em música de caráter religioso, obedece em geral às seguintes normas:
  1. Normalmente, só se pode mudar de sílaba em momentos coincidentes com a Unidade Básica de Pulsação (UBP) -- i.e., meio tactus --, desde que a figura rítmica antecedente tenha uma duração igual ou superior à referida UBP.
  2. O texto se coloca silabicamente até à sua última silaba tônica, se reservando a última sílaba, ou as duas últimas silabas, para a última ou duas últimas figuras da frase, as quais deverão ter uma duração igual ou superior à UBP. Note-se que no latim só existem as acentuações grave e esdrúxula.
  3. Quando a frase termine num monossílabo, o mesmo será agregado, para efeitos da sua acentuação tônica, à palavra anterior, sendo que a acentuação tônica a considerar será a seguinte:
    1. Exemplo: "cor-rúp-tae sunt" terá o seu acento tônico em "rúp", sendo esta formação tratada como sendo uma palavra esdrúxula, i.e., com acentuação na antepenúltima sílaba.
    2. Exemplo "dó-mi-nus est" terá o seu acento tônico considerado em "nus" (acento tônico secundário de "dó-mi-nus"), sendo esta formação tratada como sendo uma palavra grave.
  4. Excepcionalmente, quando se trate de uma palavra esdrúxula (por exemplo, "dó-mi-nus"), podemos colocar as suas três sílabas em figuras com a seguinte duração: a sílaba "dó" numa figura de UBP e meia; a sílaba "mi" numa figura com duração de meia UBP, e a sílaba final "nus" numa figura com duração igual ou superior à UBP.
OBS! A UBP corresponde a uma mínima na notação utilizada no estudo das cinco espécies de contraponto rigoroso efetuado, sendo que também se utiliza, na transcrição de música deste mesmo período, uma outra notação rítmica na qual estes valores aparecem cortados a metade, ou seja, onde o tactus corresponde a uma mínima e a UBP a uma semínima.

Música eletrônica e música eletroacústica [TAM III]

Podem ser encontrados na internet alguns recursos interessantes, relativos ao surgimento da música eletrônica, nomeadamente no pós segunda guerra mundial, quer sob a forma de musique concrète ou de elektronische musik.


Gomes, C. e Grilo, H. (1997). O computador como instrumento de ensino na música [pp. 2-7].

Ver ainda:

Recuperação de módulos em atraso de TAM [2014.05.02]

Relativamente à recuperação de módulos em atraso em Teoria e Análise Musical (TAM), fica a mesma agendada da seguinte forma:

  1. Recuperação do módulo VIII (3.º ano): a mesma será efetuada no dia 10 de maio próximo (sábado) em prova escrita a realizar a partir das 09h00;
  2. Recuperação dos módulos IV, V e VI (2.º ano): a mesma será efetuada em exame a realizar no dia 12 de junho próximo em hora a marcar.
  3. Recuperação dos módulos I, II, III (1.º ano): a mesma será efetuada em exame a realizar no dia 11 de junho próximo em hora a marcar.
A constituição das provas será similar às realizadas em cada um dos módulos em apreço¹, sendo que relativamente aos exames previstos para os dias 11 e 12 de junho próximo, as respetivas provas serão constituídas por três partes distintas, cada uma delas referentes a cada um dos três módulos do ano respetivo da disciplina a que o referido exame se reporta.

MUITO IMPORTANTE! No corrente ano letivo de 2013/2014, estas serão as ÚNICAS hipóteses de recuperação dos referidos módulos, sendo que quem as não efetuar com sucesso não poderá concluir a referida disciplina neste ano letivo. Também é de salientar que não há segundas fases de exame para quem falte nas datas acima fixadas, constituindo estas oportunidade única de recuperação dos módulos em atraso.

¹ No arquivo do blogue podem ser consultados os enunciados das provas realizadas em cada um dos módulos de TAM acima referidos, as quais constituem modelo do que sairá nas provas/exames de recuperação acima previstos.
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